Month: April 2017

Unsur-unsur Minat dalam Pembelajaran

Unsur-unsur Minat Perasaan Perasaan didefinisikan “sebagai gejala psikis yang bersifat subjektif yang umumnya berhubungan dengan gejala-gejala mengenal dan dialami dalam kualitas senang atau tidak dalam berbagai taraf (Suryabrata, 1989: 66). Tiap aktivitas dan pengalaman yang dilakukan akan selalu diliputi oleh suatu perasaan, baik perasaan senang maupun perasaan tidak senang. Perasaan umumnya bersangkutan dengan fungsi mengenal

Contoh Variabel Dependen

Pada saat ingin membuat proposal skripsi maka yang tidak akan terlepas dari pikiran Anda adalah menentukan variabel dependennya. Sering terjadi kebingungan ketika Anda sudah mempunyai ide ingin membuat suatu judul proposal namun bingung untuk mengukur apa dan bagaimana mengukurnya. Tentunya masalah ini bisa diatasi jika sudah banyak bahan bacaan mengenai contoh variabel dependen. Variabel dependen

Bayar Pajak Di Samsat Online Grage City Mall Cirebon

Selamat Siang semuanya…. Pada kesempatan ini Saya akan berbagi pengalaman pembayaran pajak bermotor di Samsat Outlet Grage City Mall. Kini pembayaran pajak bermotor sepeti mobil dan motor dapat dilakukan secara Online dengan berkunjung ke Samsat Online yang berada di Grage City Mall. Pemilik kendaraan yang berdomisili di daerah kabupaten dan kota Cirebon dapat melakukan pembayaran

Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Ahli

Pengertian Metode Pembelajaran Berikut ini adalah arti, pengertian metode pembelajaran menurut para ahli Secara harfiah kata metode berasal dari bahasa Yunani yaitu methodos yang artinya jalan atau cara (Suprihatiningrum, 2013: 281). Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia metode adalah cara teratur yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaan agar tercapai sesuai dengan yang dikehendaki (Heriawan, 2012: 73).

Langkah-langkah Pemecahan Masalah

Langkah-Langkah Pemecahan Masalah Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan yang tidak mudah dicapai, akan tetapi oleh karena kepentingan dan kegunaannya maka kemampuan pemecahan masalah ini hendaknya diajarkan kepada siswa pada semua tingkatan. Berkaitan dengan hal ini, Ruseffendi (1991b) mengemukakan beberapa alasan soal-soal tipe pemecahan masalah diberikan kepada siswa, (1) Dapat menimbulkan keingintahuan dan adanya motivasi, menumbuhkan

7 Bahaya Minum Sambil Berdiri

Pasti kamu pernah melihat orang yang sering minum sambil berdiri, atau bahkan kamu juga sering melakukan aktivitas ini?.. Banyak orang yang beralasan bahwa minum berdiri itu dikarenakan terburu-buru, biar praktis, supaya bisa menghemat waktu, ribet, dan lain sebagainya. Biasanya orang yang minum sambil berdiri itu sehabis melakukan aktivitas seperti olah raga, sambil menunggu kereta, menunggu

Karakteristik dan Manfaat Penilaian Otentik

karakteristik penilaian otentik yang mengacu pada Permendikbud Nomer 81A Tahun 2013, meliputi: Belajar Tuntas. Untuk kompetensi pada kategori pengetahuan dan keterampilan (KI-3 dan KI-4), peserta didik tidak diperbolehkan mengerjakan pekerjaan selanjutnya, sebelum mampu menyelesaikan pekerjaan dengan tata cara yang tepat dan hasil akhir yang baik. Belajar tuntas menggunakan asumsi bajwa peserta didik dapat belajar apapun,

Pengertian Ahli Definisi Penilaian Otentik

Pengertian Penilaian Otentik Penilaian otentik adalah proses pengumpulan informasi oleh guru tentang perkembangan dan pencapaian pembelajaran yang sudah dikerjakan oleh siswa melalui suatu teknik yang dianggap mampu menggambarkan keadaan siswa, membuktikan atau menggambarkan secara tepat terkait tujuan pembelajaran dan kompetensi yang telah dikuasai dan dicapai (Hayat, 2007: 249). Penilaian otentik merupakan proses untuk menggambarkan perubahan

Pengertian Penilaian (Assessment)

Pengertian Penilaian (Assessment) Dalam pengertian umum merujuk pada Kamus Bahasa Indonesia, penilaian diartikan sebagai proses, cara dan perbuatan menilai (Pusat Bahasa Depdiknas, 2008: 1004). Kata “penilaian” memiliki padanannya dalam bahasa Inggris dengan assessment yang berasal dari kata assess: menaksir, membebani, menilai (Echols dan Shadily, 2002: 41). Secara khusus jika disesuaikan dengan konteks belajar maka penilaian
error: Content is protected !!